 |
Попова Наталья Ивановна учитель-логопед |
| Уровень образования | Высшее, Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского, 1998 |
| Ученая степень | Нет |
| Ученое звание | Нет |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности | Специальность: Учитель начальных классов |
| Данные о повышении квалификации | ООО «Учитель-Инфо», г. Азов «Организация деятельности учителя-логопеда в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС», 2024 |
| Данные о профессиональной переподготовке | ФГБОУВО «Московский педагогический государственный университет», 2017 Квалификация: учитель-логопед |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Педагог в профессиональной степени работает более 7 лет |
| Реализуемые образовательные программы | АОП ДО для детей с ЗПР, РАС УО(ИН) МБДОУ «ДС №14 «Светлячок» |
Конспекты открытых занятий
Консультации для педагогов
Методы и приемы стимулирования речевой деятельности
Обучение дошкольников пересказу текста цепной структуры
Развитие речемыслительных способностей дошкольников
Требования к речи педагогов в группе детей с тяжелыми нарушениями речи
Особенности работы учителя-логопеда с неречевыми детьми дошкольного возраста
Консультации для родителей
Нарушение слоговой структуры у дошкольников
Необходимость развития речевого дыхания
Речь родителей - образец для ребенка
Сформированность фонематического слуха
Сообщения для педагогических объединений
Формирование речевой деятельности
Материалы по автоматизации звуков
З-Ж диффер, З-ЗЬ диффер, Звук Ж, Звук З, Звук ЗЬ, Звук л, Звук л_межзуб, Звук ль, Звук Р, Звук РЬ, Звук С, Звук СЬ, Звук Ц, Звук Ч, Звук Ш, Л-ЛЬ диффер, Р автоматизация, Р-Л- диффер, Р-РЬ- диффер, С-З, СЬ-ЗЬ диффер, С-З-Ш-Ж диффер, С-СЬ диффер, С-Ш диффер, СЬ-Щ диффер, Ц-С диффер, Ц-Т диффер, Ч-С, Сь диффер, Ч-ТЬ диффер, Ч-Ц-Щ диффер, Ч-Ц, Ч-Щ диффер, Ш- Ж диффер, Ш-Щ диффер, Щ
Фотоальбом
